Детский нейропсихолог

Детский нейропсихолог проводит диагностику уровня сформированности высших психических функций ребенка. Он выявляет те области мозга, которые недостаточно «созрели» или те, в которых есть отклонения от нормального развития, обучения, общения и поведения.

На основании результатов диагностики разрабатывается программа, которая включает в себя кинезиологические и дыхательные упражнения, сенсорную и мозжечковую стимуляцию, а также другие упражнения, направленные на улучшение работы головного мозга и межполушарного взаимодействия.
С какого возраста можно начинать занятия с нейропсихологом?
Наилучшим началом для работы является возраст от 4-х до 12 лет.

Если вы видите, что у ребенка есть проблемы с обучением и развитием, поход к нейропсихологу просто жизненно необходим!

С какими проблемами обращаются к детскому нейропсихологу?

Детский нейропсихолог работает с множеством различных отклонений, такими как:

• Синдром дефицита внимания с гиперактивностью и импульсивностью (СДВГ);
• Задержка психического развития церебрально-органического генеза (ЗПР);
• Дислексия и дисграфия (нарушение чтения и письма);
• Агрессивное поведение, самоагрессия;
• Сложная адаптация в детском саду;
• Непослушание и капризность;
• Детские неврозы и страхи (энурез, тики, фобии, тревожность и др.);
• Трудности в коммуникации и общении;
• Дискалькулия (нарушение в понимании математики);
• Проблемы с речью (задержки речевого развития, общее недоразвитие речи, заикание и др.);
• Проблемы в адаптации в детском саду и школе;
• Проблемы с концентрацией внимания, памятью, мышлением.

Результат нейропсихологических занятий

Какие результаты мы достигаем?
После прохождения только одного курса нейропсихологических занятий вы и ваш ребенок увидите результат:

• Повышение общего тонуса, подъем энергии, бодрости, отдых и восстановление сил;
• Повышение иммунитета;
• Повышение активности учебного процесса, повышение обучаемости, интеллектуального процесса, быстрочтения;
• Развитие образного, наглядно-действенного, вербально-логического мышления;
• Активизация речи (запуск речи, улучшение качества грамматических и лексических составляющих);
• Восстановление дезорганизованных бетта, альфа, тета, дельта ритмов в головном мозге при проведении ЭЭГ;
• Развитие внимания, памяти, воображения, пространственно-временных характеристик, латерализации, зрительного, слухового, тактильного восприятия;
• Балансировку активности и синхронизацию работы обоих полушарий;
• Снижение уровня хронического стресса, релаксация, повышение общей стрессоустойчивости и адаптации;
• Снятие волнения и возбуждения, нормализация поведения и его контроля;
• уменьшение уровня страхов и тревожности.

Индивидуальная программа нейропсихологической коррекции

Программа нейропсихологической коррекции строится строго исходя из индивидуальных особенностей каждого ребенка и прописывается нейропсихологом индивидуально для каждого на основе нейропсихологической диагностики.

Оставьте заявку на сайте
либо по телефону +7 (921) 999 – 18 – 21